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《文老师咖啡馆的日记》

《文老师咖啡馆的日记》003,今天是2020年5月31日、写《文老师咖啡馆日记》第三篇

《文老师咖啡馆的日记》003,今天是2020年5月31日、写《文老师咖啡馆日记》第三篇

《文老师咖啡馆的日记》003

今天是2020年5月31日、写《文老师咖啡馆日记》第三篇。
距离上一次已经过去一个多月了,还是先去阅读一下之前写到哪儿了。免得接不上前后。在发传单的道路上坚持下来了,后来就成老员工了。老员工:是指新成立的部门,哈哈,流动性又特别强,所以其实也算不得什么,就像鹤立鸡群罢了。回过头来想想就是这样子,本来没什么,自己还以为怎么个不得了。年少轻狂的嘛,不知天高地厚。
后面过了没多久,调到咨询部了,市场部确实效益不好。咨询部就是接电话,约学生上门,然后交谈话术,交学费,交给教学部。市场部没过多久就取消了。我当时没有资格接电话的,热线电话都是几个比较有经验的姐姐轮班接电话,当时最核心的信息来源是接电话,学校做了,广播广告,广播电台投放广告效益比较好,转化比较高,很多都是小朋友,初三学生,高三学生,想想当年我自己,面临升学的时候,我也经常听广播,收音机便宜嘛,又不贵,好多MP3都自带收音机功能的,
回归一下正题,当时咖啡培训学校的广告投放渠道问题,首先是广播节目投放广告,具体的不大清楚,猜测是二十分钟,半小时节目,一个小时这种专题。其次是新潮周刊,当时一元钱,还是两元钱就能买一大本,还挺厚,估计就比废纸值钱一点点了,里面小二分之一都是广告吧,或者软文广告。被伪装得有模有样,我们还看得津津有味。
这些软性文化渗透,就带偏了我们。
总结一下,第一个阶段的广告投放:1、广播电台;2、杂志报纸、3;路边公交站台海报(理解为有一小段时间恶性竞争的时候有);4、还有少量的毕业生(初三、高三)招生简章发放;5、跑人力人才市场现场驻点招生,还有什么?
之前的这些经历过去十多年了,最近在筹备“文老师咖啡馆”,面对今年的疫情,还没想到很好的方案,所以就暂缓开咖啡馆,慢慢筹备吧。不想开一两天就关门了,在我们这个行业-咖啡贸易公司,很多开了不久都转让或者开不走。做咖啡贸易的,很多开咖啡馆都算失败了,没有很成功的。既然要开“文老师咖啡馆”那么就开个十年八年的,再关门也行呀……爱你不是两三天……

–文咖啡2020年5月31日《文老师咖啡馆的日记》第003天。

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